روان پرواز

عنوان مقاله :
اثربخشی سایکودرام بر بهبود نشانه های مرضی اختلال نافرمانی مقابله جویانه دانش آموزان مقطع ابتدایی منطقه 3 شهر تهران سال 1396

نوع مقاله : مقاله علمی پژوهشی

نویسندگان :
مریم محمدی 1 جمشید جراره 2 الهه پاکپور 3 رضوان پاکپور 4

1, دکتری تخصصی مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، دانشکده علوم انسانی
2, عضو هییت علمی گروه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران
3, کارشناسی مشاوره دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
4, کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه الزهرا ،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی سایکودرام در اختلال نافرمانی مقابله ای دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام گرفت.روش مطالعه از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون _ پس آزمون و گروه کنترل است.گروه نمونه متشکل از 18 کودک است که به دلیل لجبازی به مرکز مشاوره آموزش و پرورش منطقه 3 شهر تهران مراجعه نمودند و با روش نمونه گیری غیر احتمالاتی داوطلبانه انتخاب شدند. از این تعداد 9 کودک در گروه آزمایش و 9 کودک در گروه کنترل قرار گرفتند.تمامی شرکت کنندگان ابزار پژوهش را که شامل پرسشنامه ی سیاهه ی رفتاری کودک cbcl ماتریس های پیشرونده ریون کودک ، فرم گزارش معلم TRF و یک مصاحبه ی بالینی با والدین بود، تکمیل کردند.افراد گروه آزمایش در 9 جلسه درمانی یک و نیم ساعته سایکودرام و یک جلسه پیگیری شرکت کردند و افراد گروه کنترل هیچگونه مداخله ای را دریافت نکردند.از روش های آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و همچنین از روش کوآریانس چند متغیره برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.پس از خاتمه ی جلسات درمانی،افراد هر دو گروه مجددا پرسشنامه های مذکور را تکمیل نمودند.نتایج نشان دهنده تفاوت معنادار بین دو گروه آزمایش و کنترل در میزان اختلال نافرمانی مقابله ای بود.

کلیدواژه‌ها
سایکودرام اختلال نافرمانی مقابله ای

زبان
فارسی

کلیه حقوق برای روان پرواز محفوظ است.

سبد خرید

جمع کل